📚 Kho luận văn mở · Giáo dục, sư phạm
Luận văn, khoá luận ngành giáo dục, sư phạm
Kho tri thức mở cho sinh viên cao đẳng, đại học, học viên cao học và nghiên cứu sinh: xem đề tài người đi trước đã làm, cách họ đặt vấn đề, chọn phương pháp — để viết luận văn của chính mình cho đúng. Mỗi tài khoản có 3 lượt tải miễn phí; sau đó 2.000đ một lượt, chỉ để nuôi chỗ lưu trữ.
Mọi ngành
🧾 Kế toán, kiểm toán🏦 Tài chính, ngân hàng📈 Quản trị kinh doanh🛍️ Marketing, thương mại🏛️ Kinh tế, quản lý công⚖️ Luật🍎 Giáo dục, sư phạm💻 Công nghệ thông tin🏗️ Kỹ thuật, xây dựng, môi trường🩺 Xã hội, ngôn ngữ, y dược
6.936 đề tài — trang 4/174
- Nghiên cứu một số đặc điểm sinh thái học sinh sản của loài cá bống Stigmatogobius pleurostigma (Bleeker, 1849)
- "ENGLISH-MAJORED STUDENTS’ BELIEFS ABOUT INTERCULTURAL COMMUNICATIVE COMPETENCE AT A UNIVERSITY IN THE MEKONG DELTA, VIETNAM"
- THIẾT KẾ TRÒ CHƠI GIÁO DỤC LỊCH SỬ CHỦ ĐỀ CHIẾN DỊCH VIỆT BẮC THU ĐÔNG 1947
- "FOURTH-YEAR ENGLISH TEACHER EDUCATION STUDENTS’ PERCEPTIONS OF HEDGING FUNCTIONS AND THEIR ATTITUDES TOWARD THE USE OF HEDGING AT A UNIVERSITY IN THE MEKONG DELTA"
- Nghiên cứu một số đặc điểm sinh thái học sinh sản của loài cá mào gà Phenablennius heyligeri (Bleeker, 1859)
- L’influence de la langue maternelle sur les erreurs grammaticales dans la production écrite en français. Le cas des étudiants de français, à la Faculté des Langues Étrangères, l'Université de Can Tho
- "FACTORS INFLUENCING FOURTH-YEAR VIETNAMESE EFL UNIVERSITY STUDENTS’ ENGLISH LISTENING COMPREHENSION"
- États des lieux du GRIT chez les étudiants du français de l'Université de Can Tho
- PHÁT TRIỂN GAME 2D GIÁO DỤC NHẬN THỨC VỀ TIN GIẢ BẰNG NỀN TẢNG GDEVELOP
- "VIETNAMESE EFL PRE-SERVICE ENGLISH TEACHERS’ BELIEFS TOWARD THE USE OF TASK-BASED READING COMPREHENSION TASKS IN ENHANCING LEARNERS’ VOCABULARY AT A UNIVERSITY IN VIETNAM"
- "THE RELATIONSHIPS OF EFL TEACHER STUDENTS’ AI LITERACY, AI PERCEPTIONS, AI-INDUCED EMOTIONS AND INTENTIONAL USE FOR TEACHING ENGLISH"
- Étude des difficultés dans l’apprentissage de la prononciation chez les étudiants D1 du département de didactique du FLE de l’Université de Cần Thơ
- PHÁT TRIỂN TRÒ CHƠI NHẬP VAI GIÁO DỤC KỸ NĂNG QUẢN LÝ THỜI GIAN CHO SINH VIÊN BẰNG GAME ENGINE RPG PAPER MAKER
- MUSE: HỆ THỐNG CHẤM ĐIỂM THÔNG MINH MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT DỰA TRÊN PHÂN TÍCH ĐA GÓC NHÌN VÀ HỢP NHẤT THÔNG TIN
- Nghiên cứu đặc điểm sinh học sinh sản cá heo (Yasuhikotakia modesta) nuôi vỗ bằng thức ăn chế biến
- "VIETNAMESE EFL PRE-SERVICE TEACHERS’ PERCEPTIONS OF THE POSITIVE IMPACTS OF LEARNER-CENTERED ACTIVITIES ON THEIR SOCIAL-EMOTIONAL COMPETENCIES"
- "INTERCULTURAL COMMUNICATION BETWEEN VIETNAMESE EFL LEARNERS AND NATIVE ENGLISH SPEAKERS:ACONVERSATION ANALYSIS OF INFLUENTIAL FACTORS AND STRATEGIES"
- ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ NHẬN DIỆN CỬ CHỈ VÀO PHÁT TRIỂN TRÒ CHƠI GIÁO DỤC 2D
- Les stratégies de compréhension en lecture chez les étudidants en Didactique du FLE de l'Université de Can Tho
- "THE ROLE OF TEACHERS IN A TASK-BASED LANGUAGE TEACHING CLASSROOM: PERSPECTIVES OF VIETNAMESE EFL PRE-SERVICE TEACHERS "
- "FOREIGN LANGUAGE ENJOYMENT IN PRE-SERVICE TEACHERS: A SELF-DETERMINATION THEORY PERSPECTIVE "
- Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến chi tiêu cho giáo dục của hộ gia đình vùng Đồng bằng sông Cửu Long
- Les stratégies d’auto-apprentissage de la compréhension orale chez les étudiants de français de l’Université de Can Tho
- Utilisation de Podcasts dans le développement de la compréhension orale chez étudiants de didactique du FLE à l'université de Cantho
- "EXPLORING EFL STUDENTS’ WRITING ANXIETY: INFLUENTIAL FACTORS AND COPING STRATEGIES"
- NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRỢ LÝ ẢO HỎI ĐÁP THÔNG TIN GIÁO DỤC THÔNG QUA TỐI ƯU THỜI GIAN XỬ LÝ VÀ LÀM GIÀU ĐỒ THỊ TRI THỨC
- "ENGLISH-MAJORED STUDENTS’ ACCEPTANCE OF AI AND BARRIERS TO ITS USE IN ENHANCING RESEARCH CREATIVITY"
- "VIETNAMESE EFL PRE-SERVICE TEACHERS’ PERCEPTIONS OF THE ROLE OF MICROTEACHING IN DEVELOPING THE TEACHING PROFESSION"
- "NAVIGATING BETWEEN PRESCRIPTION AND PRACTICE: VIETNAMESE EFL TEACHERS’ ADAPTATION OF TEXTBOOKS TO FIT LOCAL TEACHING NEEDS "
- "RETENTION OF ENGLISH LANGUAGE KNOWLEDGE AMONG DIFFERENT AGE LEARNERS: AN EXPLORATORY MULTIPLE CASE STUDY IN DIFFERENT SOCIOLINGUISTIC CONTEXTS"
- PHÁT TRIỂN TRÒ CHƠI GIÁO DỤC NHẰM NÂNG CAO Ý THỨC TRÁCH NHIỆM VỀ PHÚC LỢI ĐỘNG VẬT
- "VIETNAMESE ENGLISH MAJORS’ PERCEPTIONS OF THE ROLE OF ROLE-PLAY ACTIVITIES IN LEARNING ENGAGEMENT"
- Nghiên cứu một số đặc điểm sinh thái học sinh sản của loài cá bống Eugnathogobius variegatus (Peters, 1868)
- "INVESTIGATING THE CHALLENGES AFFECTING THE LEARNING EFFECTIVENESS OF JUNIOR EFL PRE-SERVICE TEACHERS IN BLENDED LEARNING AT A MEKONG DELTA UNIVERSITY "
- PHÁT TRIỂN TRỢ LÝ ẢO HỖ TRỢ HỎI ĐÁP THÔNG TIN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC DỰA TRÊN MÔ HÌNH NGÔN NGỮ LỚN VÀ ĐỒ THỊ TRI THỨC PHÂN HỆ: XÂY DỰNG VÀ KHAI THÁC ĐỒ THỊ TRI THỨC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO KHÓA ĐÀO TẠO
- PHÁT TRIỂN TRỢ LÝ ẢO HỖ TRỢ HỎI ĐÁP THÔNG TIN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC DỰA TRÊN MÔ HÌNH NGÔN NGỮ LỚN VÀ ĐỒ THỊ TRI THỨC PHÂN HỆ: TRÍCH XUẤT VÀ CHUẨN HÓA TRI THỨC TỪ VĂN BẢN QUY CHẾ GIÁO DỤC
- Đảm bảo chất lượng đào tạo tiếng Anh không chuyên tại một số trường đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh
- Thiết kế trò chơi học tập chủ đề Số và phép tính cho học sinh lớp 3 trên nền tảng Blooket nhằm nâng cao hiệu quả học tập
- Thực trạng tổ chức trò chơi vận động nhằm phát triển kỹ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi tại tỉnh An Giang
- Ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào thiết kế hoạt động khởi động trong dạy học đọc hiểu Văn bản thơ : Ngữ văn 11 - Chân trời sáng tạo
Bạn vừa bảo vệ xong? Gửi luận văn, khoá luận của bạn vào kho để sinh viên khoá sau tham khảo — mỗi bài được duyệt, bạn nhận thêm 5 lượt tải miễn phí.
Kho dùng để tham khảo khi học và nghiên cứu. Khi dùng ý, số liệu hay đoạn văn của người khác, hãy trích dẫn đúng nguồn theo quy định của trường. Phí 2.000đ/lượt tải chỉ bù chi phí lưu trữ và băng thông. Tác giả muốn gỡ hoặc cập nhật tài liệu của mình: trả lời qua trang Liên hệ.